七心作文与常规作文的教学区别在哪

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七心教育的企业目标是成为中国具有文化价值的优秀教育机构。企业愿景是让情境作文成为教学实践中的经典，让广大中小学生绽放争鸣。企业的使命是不断努力提高学生的竞争力和写作能力，让学生在学习写作的同时学会做人。企业理念是做一个有三颗心的人:爱、热情和关怀，做事情有四颗心:决心、信心、耐心和毅力。

七心作文与传统作文的教学差异

常规作文教学形式:一是游戏、活动或参观的体验式作文教学，目前大多数学校都采用这种方式；第二，作文教学，教师提问，然后写出好的单词和句子，或者制定写作步骤。

教学中的问题:这两种作文是相似的，只是解决了写什么的简单问题。事实上，生活中有丰富多彩的材料，所以我们应该关注如何写作。

一种作文被引入情境教学，它在课堂上显得生动活泼，教学形式灵活，学生喜欢。随着时间的推移，它只会培养孩子对“玩耍”的兴趣。写作的关键环节仍然是采取第二类作文教学的形式。事实上，这只是情境作文教学的一个小分支，即体验式作文。虽然经历之后，孩子们觉得有东西可以写，但作文学习的目标是通过想象和联想来生活和现实地写生活中的一切，写作之前不必经历或体验。这种作文教学模式可以供初学者使用，但弊大于利。孩子会形成一种固定的思维模式，甚至会有一种依赖感。没有游戏、活动或老师的提纲提示，他们将根本无法写作。

第二课堂作文教学形式明显是填鸭式作文教学，这与空.填鸭式作文教学没有什么不同这种方法枯燥无味，不能激发孩子学习作文的兴趣，也不能培养想象力和联想能力。这只是一个简单的机械组成。

启信作文教学

它打破了传统的作文教学模式，注重教学、复习和评论，注重激发兴趣、发展想象力和扩大联想。即使是写体验式作文，老师也会引导孩子从过程中把握重点，写出细节，以免孩子简单地写流水账过程。关注每篇作文中涉及的事件，引导学生发展多种视角，运用多种技巧写主题和构思不同的作文，培养孩子处理事件的能力。

七心组合的接合条件

1、年满18周岁，具有独立承担民事责任的能力和法人资格；
2。自愿申请加入七心成分链系统，并具有一定的经济实力和投资能力；

3.同意启新组合的经营理念和产品结构，服从公司的统一管理和培训，配合公司监督搜索工作；
4。提供店铺所在地及经营所需的相关证照，并接受公司的评估；
5。有良好的商业道德、合作理念和“以客户为导向”的服务理念；
6。能够全心全意投入，统一使用启信作文的品牌名称，自觉维护品牌形象；
7。特许经营店应当遵守国家服务业的有关法律法规，不得从事违法或在经济上损害社会道德的活动。

七心组合连接过程

1.项目咨询
通过各种渠道了解启新合成项目的加盟政策和流程
2。总部谈判
特许经营商前往启新组合总部进行实地项目考察，并在深入了解认可品牌后签订合作协议；
3。门店评估
七心组合总部进行选址策略分析，并对门店进行现场调查或远程评估。
4。签订合同
经启新组合总部批准后，签订特许经营合同并支付特许经营相关费用。
5。开业准备
根据启新组合总部提供的支持，进行店铺装修、设备及原材料配置、人员培训和业务规划。
6。运营支持
开业后，启新组合总部定期对加盟店进行门店运营检查和业务指导服务。

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