兰馨口才加盟优势,兰馨口才加盟条件

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蓝欣口才致力于中国儿童语言教育尤其是口才训练的发展，致力于打造“中国学前教育和小学教育语言训练新模式”的创新综合服务平台，以“塑造儿童优秀人文素质，培养儿童沟通能力”为教育使命，让儿童真正提高语言能力，获得内在品质。经过20多年的语言工作和十年的教育，已培养出1万名优秀学生。

蓝欣口才品牌故事:

蓝欣老师在1987年从事广播工作。她主持过《蓝欣夜谈》、《我们的心》等大型现场访谈节目，积累了丰富的语言交流经验，意识到健全的人格和健康的心态是人生的基石。

2004年，蓝欣受广电总局任命，创办了安阳广播电视培训中心。蓝欣和十多位同事一起从事儿童口才训练、小主持人、播音和高考表演。至此，她开始了儿童语言训练的教学和研究开发。经过八年的教学沉淀，形成了“主体意识、情感观念和技能状态三位一体”的蓝欣语言训练体系，编写了16本《蓝欣口才》教材；在过去的九年里，数千名当地学生干部接受了培训；100多名小学生在国家和省级语言竞赛中获奖；1000多名高中生接受了培训，并被中国主要媒体学院录取。 蓝欣语言培训拥有一支训练有素的运营团队，并形成了独特的市场运营和盈利模式，这将使更多致力于教育行业的人受益。

蓝欣口才品牌发展历史:

2004年，广播电视艺术培训中心成立。成立了小学部和高中艺术考试部。负责在电台录制和播放儿童节目。同年，“蓝欣口才”品牌成立，蓝欣第一所私立口才教育学校成立。

2005年，蓝欣口才成立了教学研发中心，并邀请知名广播和儿童教育专家研究开发4-12岁的课程体系。

2006年，蓝欣口才开办了安阳市第一所学前语言培训中心，正式成立。

2007年，蓝欣口才语言培训中心成立。重组品牌价值，从托管培训向儿童综合素质培训中心发展。

2008年，在北关、铁西、银都和文峰区建立了四个校区。

2009年，蓝欣老师和R&D团队邀请了来自北京和山东的专家学者进一步展示了这一教学体系。完成了蓝欣口才教学系统，独立开发了蓝欣语言培训系统，并申请了专利。

2010年，蓝欣出任中国民办教育协会培训教育专业委员会“蓝欣语言培训中心”首任主任，被中国民办教育协会评为“全国优秀教育机构”。蓝欣老师被中国语言文字现代化学会和中国语言文字艺术人才推荐活动组委会列入中国语言文字艺术人才甲级档案

2011年，华信教育管理咨询有限公司成立，旨在与更多致力于儿童教育的机构和幼儿园分享蓝欣语言培训的成功经验。团队多次赴外省市交流蓝欣语言培训体系的成果，受到高度赞扬。

2012年，“蓝欣口彩”更名为“蓝欣语言培训”，对外辐射，周边县市有100多所附属学校。

蓝欣口才品牌特色:

蓝欣语言培训创建了“自主意识”、“情感概念”和“技能状态”三位一体的语言培训模式，形成了蓝欣教材、蓝欣儿童语言培训、蓝欣小学语言培训、冬夏夏令营、蓝欣教师培训、蓝欣语言障碍培训、家长课堂等多种盈利模式。

一、课程体系:

包括儿童和小学，这是符合高考的广播和主持艺术在高中。

1.幼儿部分:四套教材:

这本儿童书适合4-4岁半的儿童阅读；

儿童第二册适合4岁半至5岁的儿童；

儿童三册适合5-5岁半的儿童；

儿童四本书适合5.5-6岁的儿童。

每个课时约为40课时。

每套教材包括:教材、语言训练卡、光盘、家校手册、贴纸、教具、教材盒和手袋。

2.小学:有12种教科书，基本上与全日制学校一致，即:

一年级，第一和第二卷；二年级第一册和第二册；三年级第一册和第二册；四年级第一册和第二册；五年级第一册和第二册；六年级和初中的短期培训书籍。每个课时约为40课时。

二、教学特点:

1、学前教学特点:

“好口才，发挥出来！”——是我们的教学口号，“玩耍”是孩子的天性，但我们应该杜绝“愚蠢的玩耍”。以特色教材为载体，要“有趣、会玩、有效”。用“嘴”打开“心”，为孩子的生活打下健康、乐观、积极的基础。 乐趣:虚拟人物美丽的小兰(见插图3)以游戏的形式伴随着孩子的整个学习过程，而学习过程就是游戏过程:有严格的游戏规则、奖励和晋升制度，引导孩子一步步提高。

会玩:玩的每个环节都有教学目标；

训练主持人的方法应用于简单易懂的游戏中:班级有场景、道具和音乐，集说话、唱歌、跳舞于一体，充分释放孩子的天性，让孩子得到艺术的启迪。

有效发挥:课堂上有报告，可以看到进度！还有关于表演和参加全国语言相关比赛的报道！

2.小学教学特点:

结合并略高于《小学语文新课程标准》对“口语交际”的要求，它从提高儿童的“自我意识”入手，从创造“表现需要”入手，以克服“三个恐惧”和掌握“三个如何”为教学目标。

克服孩子的“内向”和无拘无束的性格，改变孩子的“三敢”现象:我不敢大胆说话，不敢举手发言，不敢见陌生人；让爱说话、爱表演的孩子掌握“三个方法”:如何恰当地表演，如何清晰和谐地表达，如何与他人更好地相处，成为优秀的学生干部。

语言训练不是一个训练主体能够完成的过程，而是一个多主体参与合作的过程。因此，蓝欣语言培训不仅有一整套从心理学到肢体语言的培训课程，而且还有一整套与家庭、社会、全日制学校相配合的培训体系，让孩子彻底摆脱思想束缚，开启自信的一天。

蓝欣的口才加入优势

蓝欣语言培训教师培训结合独特的成人语言培训方法，从听、说、读、写各个方面构建教师队伍，结合独创的蓝欣语言培训教学方法，纠正教师发音，获得学生语言感知的教学能力。

品牌形象支持

经过多年的经营，蓝欣的标准化管理、规模化经营、标准化服务和统一的ci形象策划，在行业内树立了完整的企业形象，为加盟商的经营奠定了良好的品牌基础。

管理支持

一个拥有多年实际运营经验的专业规划顾问团队为加盟店提供营销、人事、财务和商品管理方面的指导和帮助。系统的管理体系、优秀的管理团队和健全的管理组织为加盟商提供了强大的内部支持。

教材和教具支持

教材和教具具有国家知识产权认证，并有独立的发行序列号，由具有出版资质的印刷厂统一印制。

专业教学支持

公司的教学研发团队不断开发新教材、新教学，专业教师提供全面培训，系统培训蓝欣语言培训的教学体系，并免费为指定加盟商提供长期教学和培训支持。

广告支持

根据区域特点，蓝欣语言培训将整合电视、报纸、互联网等多种媒体，全面宣传蓝欣语言培训品牌的服务和产品，为加盟投资者提供强大的广告支持。

运营跟踪服务支持

总部在相应区域设有运营服务部，并设有专门的咨询专线，解答服务投诉和业务问题。运营服务人员定期走访加盟店，及时发现并纠正不足。

区域管理支持

总部将全国市场划分为多个区域，并限制在该区域开设的门店数量，以确保有足够的空本地特许经营商分享本地市场资源。

指导培训支持

加盟店签订协议后，总部将在正式运营前免费为加盟店培训管理人员和教师。培训时间根据实际情况从5天到30天不等。

市场维护支持

为加盟商提供周边加盟商的协调、监督和管理支持，以规范市场运行秩序，保护各区加盟商的合法权益。

蓝欣口才加入条件[/s2/]

1.认同艺术培训行业的投资发展前景和方向；

2.认同蓝欣口才组织的品牌理念和经营管理模式；

3.有一定的社会资源，并有从事儿童教育或艺术教育经历者优先；

4.具有一定的业务知识和管理能力；

5.有良好的资金链和投资能力。

6.认同艺术培训行业的投资理念和回报规律；

7 .具有合法经营资格，能够或已经在当地主管部门合法注册。