小橙教育 让一部分孩子先接触未来

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小橘子教育主张儿童可以通过编程促进智力发展、认知发展和思维发展。通过训练程序设计思维，我们可以掌握分析问题、识别模式、抽象思维和解决问题的能力。

小橘子的蒸汽教育主要集中在机器人教育、自然科学和儿童编程教育。与传统的一科一教的教学形式相比，小橘子教育希望通过蒸汽教育，让孩子在学习过程中更有主动性，发挥想象力，逐步培养更好的自学能力。

教育理念:编程促进发展，发展促进人才。

教学形式:以体验为基础，以训练为辅，创造“故事-规则-句子-作业”的创新学习过程。

训练目标:学习技能，训练思维，形成观点。

他毕业于一所师范学院，

但它早已深深扎根于互联网领域；

建立金融社区品牌，如资本魔方网络和黄金交易商，

他精通计算机，熟悉金融业；

他也热爱运动，并与人合作创立了如巨狐健身这样的品牌。

这样，他跨越了所有的领域，

然而，它具有回归教育的核心。

如何将互联网与教育结合起来？

最后的

他创办了小橘子教育

专注于儿童节目的教育机构

回到开始他的心，回到“黄先生”

他是黄小可小橘子教育公司的首席执行官

在充满学术氛围的办公室里，我们遇到了来自教育界的“黄先生”。戴上眼镜后，他看起来和他想象中的老师有七八倍的相似。这位“黄先生”对道家思想有着浓厚的兴趣和深刻的理解，并将金融信息服务有限公司命名为“瓦泽营”。“郁为盈”一词来源于老子的《道德经》，旨在“韬光养晦”，这也体现了他的进取精神。

在交谈中，黄先生总是面带微笑，特别提到了小橙教育在儿童学习编程过程中激发的创造力。他眼中流露出的惊讶和自豪巩固了他目前的行业。

时代在“变”，小橘子的教育也在“变”

在谈到创办小橘子教育的初衷时，黄小可认为这不仅是他自己的兴趣所在，而且教育意义重大。小橘子教育从线下教育机构开始发展，然后发展在线创作、在线教育和在线教学软件，最终形成了线上线下教育模式。

“小橘教育从温州开始发展，后来分布在台州、金华等地，最后回到杭州。我们采用的战略模式是农村包围城市。”一步一步看小橘子教育的发展，让黄小可感触最深的是“变”这个词。时代在变，小橘子教育也在“变”。

零钱在哪里？黄小可说:“在过去的一年里，我接触了近2000名儿童。小球场已经重复了100多次，大球场已经重复了十几次。”经过如此多的反复和更新，小橘子教育已经深入思考了儿童学习中的“质的”变化。

“我不想抹杀孩子的创造力。我想来到小橘子的每一个孩子的教学程序。他们的课程是自己创造的。”秉承这一初衷，小橘子教育的课程也在不断改进，教学方法也越来越适合每一个学习编程的孩子。

能够经营好一家企业并不意味着能够教好一个孩子

不断改进的课程和校园布局规划本可以使企业发展得更快，但黄小可认为小橘子的教育应该放缓。“你可以经营一家企业，但这并不意味着你可以教好一个孩子。”黄小可始终认为，在教育行业，学习过程总是需要孩子们自己去探索、发现和创造。

编程教育需要主动性，孩子们想从图形化思维跳到编写代码的过程。一定有一个巨大的差距，这是大多数人无法解决的，导致贫困儿童的经验。“如果你听到有人说我可以让我的孩子在三个班里学习人工智能，那是不现实的。”黄小可说:“小橘子教育的教学思路是一个从零到一的过程，打下坚实的基础，从而建立起孩子们自己的编程世界，真正爱上编程。”

谈到未来的发展，黄小可说:“我希望我们的课程不仅是理性的，而且是温度敏感的；它不仅是高度的，而且是由孩子们自己创造的。小橙教育希望打造的品牌是充满爱心的、真正令人愉快的、对儿童有用的。”

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