超级课堂为更多投资者成就名校梦想

本篇文章1875字，读完约5分钟

为了让自己比别人更好，人们会选择不同的教育。在这个重视教育的时代，超级教室受到很多人的喜爱。在教育等方面,“超级教室”优于其他品牌，这给了消费者更好的学习环境，也让投资者有了更大的空利润空间。

杭州秀波网络技术有限公司的《超级教室》是一门打破传统教育模式，有别于传统枯燥刻板的录播形式的视频课程。教学视频大片严格要求情节完整、语言生动、画面细腻。

杭州秀博网络科技有限公司成立于2008年，是一家新型的网络教育技术公司，旨在打破传统的教育模式，开发更有趣、更人性化的教育体系。

超级教室成立于2010年10月。杨明泰创新地将线下教育转移到网上，将中小学课程与好莱坞电影产业模式相结合，为中小学制作了一部革命性的、更具表现力的在线学习视频。同时，它整合了网络技术的优势，呈现出不同于传统课堂的网络互动学习平台。超级教室通过结合教学视频和互联网服务，为中小学生提供在线互动学习课程。教学视频集故事案例、网络语言和精美动画于一体，具有实践和测试功能。它可以根据学生的学习轨迹生成学习文件，方便学生查找和填补空白。学生通过超级课堂官方网站或移动应用购买和学习。

超级课堂教学特点

1.系统性、趣味性和高效性

为了追求理想的教育效果，超级课堂按照知识延伸的脉络一步步引导学生，以电影般的教学情节吸引学生的注意力，深入研究知识体系的关键点，扭转传统教学的重复性，努力让学生从别人的错误中得出推论。

2.时尚、活力和多样性

追求教育的愉悦体验，超级教室拒绝保持传统教育不变，将封闭在一个房间里的黑白画面改写成从古到今五颜六色的色彩。在电影、音乐、文学和艺术的帮助下，所有的知识在明亮迷人的画面中流动，在美妙的音符中跳跃。

3.包容性、开放性和创新性

超级课堂追求前瞻性教育，打破书本知识的绝对框架，使知识的传递与学生的思维个性齐头并进，引导学生在多个领域学习新知识，鼓励学生大胆探索未知领域。

超级教室的开发

杨明泰在教育和培训领域的创业过程也始于传统的教育和培训项目。2008年3月，杨明泰创办了“开封教育”，定位于高质量的中小学课外教育机构，面向高端富人的子女。“开封”成立之初，发展迅速，杨明泰迅速扩张其分支机构。第二年，它覆盖了上海、杭州、温州等地，高峰期有8个培训中心。然而，快速的扩张也让杨明泰感受到了传统教育培训机构的瓶颈:“不同的地区有不同的情况，当扩张到三个城市时，就会遇到障碍。对老师的过分依赖使人疲惫。营销投资在增加，利润被稀释。管理跟不上，教学质量下降。”杨明泰觉得传统的教育培训领域很难再成为巨人，而网上教育目前还没有成熟的案例，所以他跳出传统的培训领域，转而进行网上培训。2010年10月，“超级教室”成立。

超级课堂教学模式

“全景”教学是超级课堂创新的独特教学模式。教学主题由超级教室自主开发的视频教学影片完成。教师对教学过程起到引导、激励和监控的作用，不仅保证了教学质量，而且最大限度地提高了课堂效率。

1.教师在大屏幕上组织和观看教学电影，在此过程中不得提问和发言。时间:15分钟。

2.每个学生在自己的终端上完成突破模式，即在看视频的过程中，他们完成中间插入的练习，遇到问题可以随时提问。时间:40分钟。

3.根据学生的实践，老师有选择地讲解关键知识点和练习，如有必要，可以复习视频中的讲解。时间:20分钟。

4.关于未决问题的圆桌讨论。根据课程内容，老师抛出4到5个开放式问题，并引导学生讨论和发言。时间:15分钟

5.结束，生成研究报告。

超级课堂企业概念

顾客价值:为了帮助学生成长为他们自己的责任，我们不能为我们的孩子准备一个美好的未来，但我们可以为未来准备一群美好的孩子。

团队合作:将小团队作为一个工作单元和一个评估单元，相互鼓励和帮助。

企业家精神:每个人都应该学习领导力、团队合作和企业管理知识，为未来发展奠定基础，形成新的学习型组织。

我们的使命:提供有趣的、深入的和基于内容的基础知识学习产品，改变1.9亿中小学生的学习方式[3]

我们的目标:摒弃传统教育方法，用最新的教育技术帮助学生。

我们的精神:简单、专注和坚持。

超级教室企业的优势

1.整合所有学生和家长的在线系统，对学校进行24×7小时的动态管理。

2.优秀的多媒体学习内容能有效提高学生的学习成绩，使学生在激烈的考试竞争中脱颖而出。

3.创建个性化的学校网站，提升学校形象。

4.促进校长、教师、学生和家长之间的沟通。

5.您可以准确方便地发送即时消息和广播重要事件。

6.跟踪学生的学习情况，一键生成统计报告，让所有学生的表现一目了然。