贝尔编程紧跟时代变化 让孩子提早适应学习

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科学技术的时代越来越近，各种高科技的出现使一些事情变得不同，就像儿童教育一样。现在很多家长都很重视语言编程，而贝尔的编程主要是编程工作，所以他有很高的专业素养，能够处理各种编程语言，所以他遇到问题后可以随时提问。

2019年12月13日，2019年中央广播网教育峰会在北京隆重举行。仪式以“科技成就未来”为主题，邀请相关部门领导、业内知名专家学者、商界领袖和媒体人士分享和探讨新形势下中国教育的发展道路和模式，为新时期中国教育提出建议。

作为中国儿童程序设计教育领域的标杆品牌，贝尔程序设计(Bell Programming)在本次大会上亮相，凭借其在儿童程序设计课程产品研发、教学模式和理念方面的开拓性工作，以及学生声誉、用户规模和影响力等优势，荣获“2019教育行业领先品牌”称号。

贝尔节目公司首席执行官林说:“我很荣幸能得到中央广播网的认可。贝尔编程旨在中国普及编程教育。我们希望通过积极的引导，培养儿童的科技素养和编程思维，让他们逐步了解科技的本质和时代发展的内在逻辑，帮助他们树立勇于探索、勇于实践的精神。”

关注课程产品，为儿童提供最佳质量的编程教育

凭借贝尔科教集团强大的创新科教基因，贝尔编程始终致力于为更多的孩子提供高质量、有趣的编程教育。贝尔的编程教学和研究团队共同开发了一个适合5-15岁青少年的阶梯式编程知识系统，涵盖了图形编程、python代码编程和c++算法编程。

课程内容基于北美csta计算机标准，与中国电子学会的权威标准相悖。课程设计以建构主义心理学家让·皮亚杰的生成认知理论为基础，创设一个生动的探究场景 ，将抽象的数学问题设计成场景，激发学生的探究兴趣，让儿童在解决问题的过程中学习知识。

同时，随着儿童科学认知的发展，贝尔程序设计也创造了一个科学的分层学习课程体系。在学习编程之前，贝尔编程将测试每个学生的编程能力，并根据不同编程水平的学生推荐相应难度的个性化学习内容。贝尔程序设计除了讲授程序设计知识外，更注重拓展和应用，因此它将程序设计课程与学科知识和现实生活应用相结合，注重培养深层思维能力。

开启两位老师之间的课堂合作，携手为更多的孩子带来高质量的编程教育

为了系统地解决行业中课程和教师存在的问题，让更多的孩子真正享受到高质量的程序设计教育，贝尔程序设计公司推出了“双师课堂”的程序设计教育新模式。在线班主任是由贝尔编程公司独家开发的基于游戏的智能教学系统，包括动画视频、特色挑战、评价、总结、作业等。，覆盖整个教学场景，线下教师主要负责个性化辅导。

有趣的动画教学视频以孩子们非常喜欢的《西游》故事为基础，融合了科技和人工智能的元素，不仅增加了学习的兴趣，也使专业和复杂的知识点更加生动易懂。同时，Bell Programming开发了中国唯一的图形化智能挑战工具，将重点放在每个班级的孩子所学的知识上，通过整合故事情境为孩子创造一个真实的问题解决场景，通过编程探索和解决问题。